摘要
翻译文体学是近几年翻译研究中的热点之一。自20世末科学理论开始认知转向后,翻译和文体学研究也开始借用认知科学的研究成果继续深化发展。本文从认知文体学的角度对著名作家陈村的小说《临终关怀》及学生课堂译本进行分析,旨在为文学翻译实践与教学提供思路与借鉴。
出处
《开封教育学院学报》
2019年第10期39-40,52,共3页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
广东理工学院2018年大学生创新创业训练项目“We-Nail”(项目编号:CXCY2018072)