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创新文言文教学方法,提高学生学习兴趣

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摘要 文言文体现着中国古代的文化底蕴,也体现着文化精华,学好文言文是学生应知应会的内容,但是文言文相比现代白话文有很多的不同,有极大部分学生在接触文言文时普遍会觉得学习文言文非常枯燥难懂,死板无味,而且很难记忆。时间过长学生会失去学习文言文的热情和兴趣,所以拓展初中文言文的教学方法,提高学生对文言文学习的兴趣和课堂活跃度,是促进学生学习文言文的重要途径。
作者 晁艳秋
出处 《语文天地》 2019年第32期30-31,共2页
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