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如何让初中生乐学文言文
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摘要
文言文虽离现在有成百甚至上千年,但它们承载着中华优秀的传统文化和文明成果。特别是在强调核心素养的今天,学好初中文言文,不仅能丰厚学生的语文素养,更能滋润学生的心灵情感。因此,帮助初中生乐学文言文,这是语文教师义不容辞的责任。具体可以从以下四个方面来入手:一、诵读,养语感古人云:“书读百遍,其义自见。”
作者
达俊俊
机构地区
江苏省启东市建新中学
出处
《语文天地》
2019年第32期34-35,共2页
关键词
乐学
文言文
初中生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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