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摘要
2019年高考试题特点分析2019年高考历史题目的命制,无论是全国卷地区还是自主命题地区都更加重视核心素养的考查:一方面,极大减少了"偏难怪"知识,必考模块考查内容进一步缩小为主干知识,考查最基本的经典结论;另一方面,突出经典结论的认同和方法论的内化于心,构建新情境来深入考查考生历史学科核心素养,在这一点上,2019年的高考题目体现得淋漓尽致。
作者
李光
王玉萍
机构地区
澳门城市大学
北京市海淀实验中学党委
出处
《招生考试通讯(高考版)》
2019年第9期22-23,共2页
基金
北京市教育科学“十三五”规划2017年度一般课题“基于核心素养的课堂教学评价研究”的阶段性成果,项目号:CDDB17207
关键词
主干知识
核心素养
自主命题
新情境
考查内容
内化于心
高考试题特点
命制
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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