摘要
全面抗战时期,我国儿童刊物呈现出沦陷区、西南大后方和抗日根据地三足鼎立的出版格局。在民族存亡的时代背景下,儿童刊物亦体现出深刻的抗日救国理念。在这一理念的指导下,儿童刊物通过报道抗战局势、揭露日军罪行、普及战时常识,以及培养战时儿童行动力等出版实践,有效抵制了日军的奴化教育,促进了抗日救国事业的发展。
出处
《中国编辑》
CSSCI
北大核心
2019年第11期87-91,共5页
基金
2014年国家社科基金重大招标项目“丝绸之路历史地理信息系统建设”(14ZDB031)
2017年安徽省教育厅重点项目“清代安徽民俗地理研究”(SK2017A0343)阶段性成果