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“一流大学”建设高校如何推进本科教育?——从31所“一流大学”建设方案文本谈起 被引量:1

How to Promote Undergraduate Education in "First-class University" Construction Higher Institutions——A Discussion about the Plan of 31 "First-class Constructing Universities"
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摘要 一流学科建设是"双一流"建设提出以来为社会各界广泛讨论的主题,但一流的学科并不意味着就有一流的本科教育。通过对近期"双一流"高校发布的一流大学建设方案文本分析发现,高校虽然重视一流学科建设,但却忽视本科教育。通过对"本科教育"进行解构发现,一流的生源、一流的师资队伍和严格的淘汰制度是一流本科教育的核心所在。因此,面对长久以来为社会各界所诟病的本科教育,我国"一流大学"建设高校本科教育的基本建设方略是:立足一流生源;教授更多为本科生授课,促使科教结合;改变"人人都可以毕业"观念,坚决执行严格的淘汰制度。
作者 马浚锋 Ma Junfeng
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2019年第10期13-21,共9页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金 2018年度云南省教育厅研究项目“基于发展性视角的高校学生资助体系研究”(2018Y161)
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参考文献10

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