摘要
少先队活动课作为少先队品牌活动开展的重要载体,是其发挥教育价值的有效保障。少先队品牌活动以形式多样、寓教于乐的特点在少先队组织中发挥着不可替代的作用。本次调查以内蒙古自治区小学为调查对象,从其活动课的内容、开展频率、地点、形式和成效维度进行调查,提出深化活动开展、满足主体需求、明确活动内容、强化活动认知、优化教学理念、纳入评价考核的建议。
作者
宋岩
潘宝红
Song Yan;Pan Baohong
出处
《少年儿童研究》
2019年第11期25-29,共5页
Children's Study