摘要
语文学科是小学教学中最基础的学科。目前,部分小学语文教师的教学理念和教学方式仍相对陈旧,没有好的教学理念和教学方法,教学质量就会滞后,加之课堂氛围的营造不合理,导致多数小学生阅读能力差,理解能力落后,逻辑思维能力差,学习落后。小学阶段是整个语文学习的基础阶段,因此在小学语文教学过程中提升教学效率是非常有必要的,教师要积极地关注小学生的基本情况,构建良好的课堂氛围,让学生拥有一个轻松的学习环境。
出处
《名师在线》
2019年第32期21-22,共2页
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