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提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
被引量:
6
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摘要
阅读能力是一项每个人必备的技能,无论是看报纸还是阅读文章,或查阅产品说明书,都需要阅读。这就要求我们对语文学习引起高度重视。在语文学习中,学生只有积累一定的识字量,学会正确阅读,才能体验到文本中蕴含的思想感情。学生在语文阅读过程中,从文本中学习新知识,并理解全文的构思,有助于提升写作能力。笔者对如何提高小学语文阅读教学有效性进行探究,并提出一些建议。
作者
甘锋
机构地区
甘肃省武威市凉州区张义镇石嘴教学点
出处
《名师在线》
2019年第32期25-26,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学语文
阅读教学
有效性策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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