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走向国际的教师专业素养发展阶梯与团队修炼——成都金苹果教育集团26年来的思考与实践
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摘要
《中国教育现代化2035》提出了"发展中国特色世界先进水平的优质教育"的战略任务,要发展具有中国特色和世界先进水平的优质教育,需要一大批具有国际视野和全球格局的教师作支撑。金苹果教育集团开办26年来,致力于培养具有中国根基和全球视野的教师队伍,以培养走向国际的教师专业素养为重要内容,创新教师队伍的培养内容与形式,有效拓展和提升了教师的专业视野与发展质量。
作者
夏晨伶
机构地区
成都金苹果教育集团
出处
《教育科学论坛》
2019年第34期61-66,共6页
Education Science Forum
关键词
走向国际
专业素养
发展阶梯
团队修炼
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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