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培养中学生生物学科核心素养的策略研究

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摘要 在当前中学生物课程的教学过程中,老师应该着力培养学生的生物核心素养,让学生形成正确的价值观念,以及适应现代社会发展的品格和能力。研究具体论述中学生物教学中学生核心素养的培养策略,旨在为优化中学生物课程教学效果提供可参考的资料。
作者 李本辉
出处 《教学管理与教育研究》 2019年第18期88-90,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
基金 青岛市教育科学“十三五”规划课题,课题名称“以学生为主体的活力课堂教学研究”,课题批准号QJK135C208
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