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海外陶行知学术研究走向
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摘要
陶行知的思想与实践是当代海外学术界的一个重要研究领域,20世纪的海外陶行知研究成果丰硕,日本学者倾向于教育价值的借鉴,美国的研究更具学术性,欧洲研究者多立足于宏观考察。究其原因有着历史、政治、个人和群体的原因。21世纪的海外陶行知研究呈现出关注主体思想,在不同语境下建构模式和理论阐释多元化等研究趋势,反映了研究思维的生成性特点。探讨海外陶行知学术研究走向,有助于开拓未来中国学研究的理论视野与思维路径。
作者
于洋
机构地区
不详
出处
《重庆陶研文史》
2019年第3期161-166,共6页
关键词
陶行知
陶行知研究
教育史研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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