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阅读教学之我见
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摘要
阅读教学在语文教学中的重要地位是不可撼动的,但是现今的阅读教学存在着一定的问题。学生在教师的强制要求下开展阅读,这就使得阅读教学的效果大打折扣。强制要求下的阅读只会使学生对语文学习丧失兴趣,甚至产生厌恶语文的心理,而且学生会对所阅读的书籍本能地产生排斥,从而不能细细品味书中的精华。
作者
吴爱玲
机构地区
海南省海口市琼山区大坡镇中心小学
出处
《新教育(海南)》
2019年第28期65-66,共2页
New Education
关键词
阅读教学
学生会
兴趣
语文学习
强制
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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