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阅读教学之我见

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摘要 阅读教学在语文教学中的重要地位是不可撼动的,但是现今的阅读教学存在着一定的问题。学生在教师的强制要求下开展阅读,这就使得阅读教学的效果大打折扣。强制要求下的阅读只会使学生对语文学习丧失兴趣,甚至产生厌恶语文的心理,而且学生会对所阅读的书籍本能地产生排斥,从而不能细细品味书中的精华。
作者 吴爱玲
出处 《新教育(海南)》 2019年第28期65-66,共2页 New Education
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