摘要
高校学风建设是促进大学生德智体美劳全面发展的基础,是提高人才培养质量的灵魂。在“四个回归”背景下,大学生学风建设的实践路径是:完善大学生学风建设领导机制,实施动态的目标管理机制,推行切实可行的落实机制,建立科学完善的评价机制。促使学生励志勤学,学有所成。
出处
《新西部》
2019年第32期115-115,141,共2页
基金
2018年度辽宁省社科规划基金项目《辅导员在高校“三风一室”建设中的作用研究》(批准号:L18BKS006)
2018年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)立项课题《大学生生活指导机制研究》(项目号:L18DSZ026)