将“知行合一”思想融入中医药院校思想政治教育的路径研究

本文阐述了“知行合一”思想的内涵,分析了中医药院校大学生存在“知行不一”问题的体现及原因,提出了将“知行合一”思想融入中医药院校大学生思想政治教育的途径。要充分发挥中医药院校思政理论课的主渠道作用;加强中医药院校思政理论课教师的师德建设;强化大学生的自律意识。