高校毕业学分预警模式研究——以内蒙古师范大学为例

在高校招生规模扩大与学分制并行的模式下,各方面管理面临着很多难题。在学分预警机制的干预下,针对学分修读不合格的学生进行有效指导,逐步完善学校"认真高效学习"学风建设,帮助不合格学生顺利完成学习任务。学生的成绩是大学生活的重要表现,是社会以及家长衡量学生在大学内的活动、学习、成长的依据。