路径依赖理论视阈下高职院校思想政治课教学创新研究

高职院校思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。因此,高校思政课承担着立德树人的重要任务,必须要高度重视思政课教学,运用西方新制度经济学的路径依赖理论这一崭新视角开展研究,找出思政课教学中存在的问题,提出突出课程建设的核心地位、强化教学目标的二重性、提升教学内容的丰富性、运用先进多样的教学方法(手段)等教学创新路径,提升课堂教学质量。