对留守儿童教育现状的调查研究——以观音湖学校为例

近些年来,在我国的社会政治经济不断快速的发展的背景下,外出务工的农民工子弟不断增加,留守儿童数量在农村也有所上升。因为父母外出务工,缺少他们的教育指导及呵护关怀,在思想道德、心理健康、生活环境、安全监管、学习习惯、行为习惯等方面大部分农村留守儿童都有问题。怎么让留守儿童们既能接受良好的知识教育,也能让他们健康、正常、完整的成长,是值得我们深思、亟待解决的问题。