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问题导学法在初中数学教学的应用
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摘要
随着素质教育的推广和落实,教学方式也在不断的优化和创新。在初中数学教学过程中,采用问题导学法有助于学生更好掌握相关知识。学生更加积极的运用学习到的知识,促进了初中数学教学质量的提升。本文主要是在针对问题导学法在初中数学学习的应用探究,并结合实际情况提出意见。
作者
孙士贤
机构地区
山东省邹城市第六中学
出处
《中国农村教育》
2019年第24期126-127,共2页
关键词
问题导学法
初中数学教学
素质教育
初中数学学习
教学方式
应用探究
优化和创新
知识
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中国农村教育
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