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初中道德与法治教学中社会主义核心价值观的融入
被引量:
5
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摘要
文章首先分析了社会主义核心价值观和道德与法治课程的结合点,然后提出了初中道德与法治教学中社会主义核心价值观的融入路径,包括以课堂教学为载体,提高社会主义核心价值观融入深度;以社会实践为依托,拓展核心价值观融入广度两个方面。
作者
王兆升
机构地区
甘肃省兰州市第九十九中学
出处
《西部素质教育》
2019年第22期70-70,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中
道德与法治
社会主义核心价值观
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2019年 第22期
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