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基于核心素养的高中生物主题式复习
被引量：
1
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摘要
文章从确立复习主题,以生命关怀为基本理念;设计复习流程,培养学生科学探究能力;升华主题情境,提高学生的社会责任感三个方面论述了基于核心素养的高中生物主题式复习。
作者
邓晓玲
机构地区
福建省闽侯第一中学
出处
《西部素质教育》
2019年第22期109-109,共1页
Western China Quality Education
关键词
核心素养
高中生物
主题式复习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2019年 第22期
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