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中学生“初三现象”的应对策略

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摘要为了缓解学生心理压力,促进学生健康成长,文章首先阐述了"初三现象"存在的基本诱因,然后提出了中学生"初三现象"的应对策略,包括优化调整学校教育管理理念、丰富课堂教学模式、增加体育锻炼时间。

作者侯志毅

机构地区山东省威海市文登区张家产中学

出处《西部素质教育》 2019年第22期113-113,共1页 Western China Quality Education

关键词中学生初三现象学业压力

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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2019年第22期

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