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西部地区临床病理学专业型研究生规范化培训的实践 被引量:2

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摘要 文章首先阐述了"医、教、研"三位一体的培养模式,然后探讨了西部地区临床病理学专业型研究生规范化培训的实践,最后对西部地区临床病理学专业型研究生规范化培训的实践进行了思考。
出处 《西部素质教育》 2019年第22期176-177,共2页 Western China Quality Education
基金 石河子大学研究生案例库建设项目(编号:2018Y-AL13);石河子大学教育教学改革项目(实践教学改革专题立项项目)(编号:SJ-2018-16)
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