期刊文献+

新时代高职税务会计课程“金课”的打造路径 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 文章首先阐述了高职"金课"的认定标准,然后分析了高职税务会计课程教学存在的问题,最后论述了新时代高职税务会计课程"金课"的打造路径,包括及时更新课程内容,与时俱进;对标高职人才培养目标,突出职业性培养特色;挖掘课程思政元素,强化育人功能;采用先进教学手段,打造信息化课堂;转变教学理念,丰富教学方法;完善课程考核评价体系。
作者 邓静嫔
出处 《西部素质教育》 2019年第22期199-201,共3页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献27

共引文献2909

同被引文献18

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部