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初中语文高效课堂的构建
被引量:
3
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摘要
为了有效拓宽学生知识面,赋予学生较高的文学素养和文化内涵,文章从打破传统教育模式,变学生为课堂的主角;创造环境与焦点,激发学生学习语文的兴趣;观察生活,促进学生全面发展三个方面阐述了初中语文高效课堂的构建。
作者
李孝丽
机构地区
甘肃省定西市岷县岷阳初级中学
出处
《西部素质教育》
2019年第22期242-242,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中语文
高效课堂
学习兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2019年 第22期
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