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小学班主任如何构建和谐的师生关系
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摘要
为了提高班主任的工作质量和教育效果,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,文章从关注学生的日常生活、发现学生的闪光点及尊重学生的独立人格三个方面阐述了小学班主任构建和谐师生关系的策略。
作者
赵世芳
机构地区
环县习仲勋红军小学
出处
《西部素质教育》
2019年第22期256-256,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学班主任
师生关系
独立人格
分类号
G625.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
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