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农村职业教育发展存在的问题与对策研究
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摘要
本文探讨了农村职业教育的概念,从公共经济学的外部性理论这一角度,对农村职业教育的正外部性和负外部问题进行了分析,提出了明确权责划分,建立权责清晰的协同化政策规范;坚持分类指导,树立错位发展的差异化发展战略;加强产教融合,形成多方参与的多元化办学体系;推进共享发展,探索“互联网+”的网络化教学改革的发展对策。
作者
曾彪
机构地区
重庆市经贸中等专业学校
出处
《中国农村教育》
2019年第27期26-27,共2页
关键词
农村职业教育
产教融合
公共经济学
权责划分
政策规范
错位发展
外部性理论
多方参与
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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中国农村教育
2019年 第27期
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