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巧用变式教学 创新教学情境

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摘要 变式是指把一些事物通过其他多种形式表现出来,令该事物更突显出其本质,从而让学生们通过变式所带来的变化,更清晰地体会该事物的规律。所以变式教学更能够让学生体会到知识中的内在含义,更深刻地了解所要学习的知识,从而提高学习效率。
作者 陈贵玲
出处 《中国农村教育》 2019年第27期77-78,共2页
基金 山东省临沂市教育局2019年3月立项的市级课题《小学数学“一线式”教学研究》课题的研究成果之一

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