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读写结合,培育高中生语文核心素养
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摘要
阅读和写作是高中语文教学重要组成部分,更是培养学生综合素质的基础,二者缺一都无法构成完整的语文教学体系。随着素质教育全面渗透,核心素养已成为各个科学的重点话题,语文学科也不例外,将阅读和写作相结合,可以更好地帮助学生内化语文知识,强化知识应用能力,提高语文教学质量。
作者
孟辰辰
机构地区
辽宁省黑山县第一高级中学
出处
《中国农村教育》
2019年第27期94-95,共2页
关键词
语文教学质量
核心素养
高中语文教学
读写结合
素质教育
知识应用能力
语文知识
高中生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2019年 第27期
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