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补劳体教育之短,培养全面的人

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摘要 今年6月,中共中央、国务院出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称“《意见》”),强调“坚持‘五育’并举,全面发展素质教育”。德智体美劳全面发展的口号由来已久,但知识教育长期独大的局面始终未根本扭转,尤其是劳动教育与体育的弱化、边缘化尤为严重。
作者 高小玫
出处 《团结》 2019年第5期64-64,共1页 Unity
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