期刊文献+

厚积才能薄发

下载PDF
导出
摘要 中国学生,尤其是农村学生,英语学习存在很大的机械化与形式化,这使学生的学习效果大打折扣。在新课程理念下,如何改变这种现状,是当前教学工作迫在眉睫的难题。本文试论如何让学生更快,更有效地学习英语。
作者 郭芳爱
机构地区 交口县第三中学
出处 《智库时代》 2019年第46期43-43,共1页 Think Tank Era
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献13

  • 1Ellis A K, Fouts J T. Research on Educational Innovations. NY: Eye on Education Inc, 1997.165
  • 2Vermette P.Four fatal flaws:Avoiding the common mistakes of novice tisers of cooperative learning. The High School Joumal,1994 (Feb/March)
  • 3Jonhnson D W. Johnson R T.Cooperative learning. http://www.clcre.com/pages/cl.htm 1,2001
  • 4Johnson D W, Johnson R T, Holubec E J. C, Circles of Leaming Cooperation in the Classroom. MN:Interaction Book Company, 1993. 2:5,41~64,17,21
  • 5Slavin K E. Cooperative Leaming. Theory,Research and Practice. MA: Allyn and Bacon, 1990.13,15,3~4
  • 6Glasser W. "Choice Theory"and Students Success The Education Digest, 1997,63(3):16
  • 7Vygotsky L S. Mind in Society.(Cambridge)MA: HarvardUniversity Press, 1978.86
  • 8Wittróck M C. The Cognitive Movement in Instruction.Educational Psychology, 1978,71:60~66
  • 9林生傅著.新教学理论与策略.台湾:五南图书出版有限公司,1989.179
  • 10Stevens R J, Slavin R E, Famish A M. The Effects of Cooperative Learning and Direct Instruction in Reading Comprehension Strategies on Main Idea Identificatin. Journal of Educational Psychology, 1991, 83(1): 4~5

共引文献547

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部