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基于蓝墨云班课的SPOC翻转教学模式应用研究——以信息技术课程为例 被引量:3

Research on the Application of SPOC Reversal Teaching Model Based on Blue Cloud Class——Taking Information Technology Course as an Example
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摘要 该文以信息技术课程为例,融合高职学生、翻转课堂、信息技术课程三者的特点,采用基于蓝墨云班课的SPOC翻转教学模式,以激发学生学习的主动性、积极性及创造性,提高自主学习、小组合作与不断思考的能力,使其成为学习的主人。 Based on information technology curriculum as an example,the fusion of higher vocational students,flipped the classroom,the characteristics of information technology curriculum,based on the blue ink SPOC flipped cloud class class teaching mode,will be able to stimulate students learning initiative,enthusiasm and creativity,improve the independent learning,team cooperation and the ability to think,let the students become the master of learning.
作者 户晓艳 刘太甫 HU Xiao-yan;LIU Tai-fu(Huanggang Polytechnic College,Huanggang,Hubei 438002)
出处 《岳阳职业技术学院学报》 2019年第5期69-72,共4页 Journal of Yueyang Vocational and Technical College
基金 2016年湖北省教育科学规划课题“基于云计算的翻转课堂教学模式研究”(2016GB211)
关键词 SPOC翻转教学模式 蓝墨云班课 教学效果 SPOC flipped teaching mode Blue class teaching effect
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