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Photoshop课程教学中核心素养构建策略 被引量:1

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摘要 Photoshop课程实用性强、操作性强,同时操作又比较困难,论文从当下Photoshop课程教学中存在的常见问题入手,提出了夯实学生基础理论知识和基本操作技能、培养学生解决问题的能力、培养学生计算思维等核心素养构建策略,为Photoshop课程教学改革,提升学科核心素养提供思路。
作者 刘建伟
出处 《科技风》 2019年第33期55-55,共1页
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参考文献2

二级参考文献4

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