探讨模型思想融入初中数学教学的途径

初中数学课堂教学中,加强数学模型的构建,有利于学生观察能力、分析能力以及逻辑思维能力培养。数学模型思想主要是借助数学逻辑方式和数学语言构建相应的模型,解决实际问题。因此,在实际课堂教学中,应当打破传统课堂教学方式,培养学生模型思想,锻炼学生的创新能力,提高学生数学问题解答能力。数学模型思想融入初中数学教学中,需要根据知识点之间的联系,完成数学模型构建,有效解答数学问题。文章中对如何在初中数学教学中融入模型思想,提出几点有效的策略。