统编小学语文教科书中古诗文的编排与教学

统编教科书选入古诗112首,文言文14篇。统编教科书中古诗文选文首重经典性,凸显育人价值,编排遵循一定的序列和逻辑,重视版本的精审和信息的准确性。建议根据年段特点和板块功能落实古诗文的教学目标。古诗词的教学宜以朗读、背诵为主,重点引导学生自主感受,疏通诗意时不一定要逐字翻译,不宜重点讲授古代汉语知识。