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略谈小学班主任管理工作策略
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摘要
班主任工作是一项复杂、艰辛而有创造性的工作,班主任必须适时扮演好慈母、严父、导演、法官等不同角色,才能成为一个教学班的组织者、领导者和管理者,才能把每一个学生培养成新世纪的合格人才。文章作者结合多年班主任工作经验,就如何提高班级管理质量,使教育事业蒸蒸日上等方面进行了探讨。
作者
陈翠兰
机构地区
湖南省双峰县青树坪镇中心小学
出处
《教师》
2019年第30期27-28,共2页
Teacher
关键词
小学生
班主任
班级管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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