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听写句子的梯度训练及收获

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摘要 听写句子是一种对学生综合能力进行培养的方式。小学语文教学中,教师根据不同学段,有梯度地进行句子听写,可以提高学生的倾听能力和写作能力,帮助学生积累词汇量,培养学生的语感。
作者 向天好
出处 《教师》 2019年第30期60-61,共2页 Teacher

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