期刊文献+

高校音乐教育课与思想政治理论课同向同行的耦合发展研究 被引量:11

下载PDF
导出
摘要 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出思想政治理论课以外的其他课程要与思想政治理论课同向同行,这一重要论断为高校加强和改进思想政治工作提供了重要遵循,必将对等教育内涵式发展产生强有力的推动作用。高校音乐教育课与思想政治理论课的同向同行有其必然性、可行性,本文分析了两者同向同行的内在机理、现实困境,对实现两者同向同行、耦合发展提出了对策和建议。
作者 张廷 杨永杰
机构地区 武汉科技大学
出处 《艺术评鉴》 2019年第22期77-79,共3页 ART EVALUATION
基金 2019年度湖北意识形态建设研究院(省级智库)课题的阶段性研究成果,项目编号:2019HBYSXT007
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

  • 1马尔库沙.家庭教育的艺术[M].王秉饮,等译.天津:天津人民出版社,1982:15.
  • 2苏霍姆林斯基.怎样培养真正的人[M].北京:教育科学出版社,1992.143、144、242-251、140.
  • 3.马克思恩格斯选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1995..
  • 4.江泽民在中央思想政治工作会议上的讲话[N].人民日报[N],2000—06—29.
  • 5艺术论.托尔斯泰[M].北京:人民文学出版社,1978.46-47.
  • 6论文学.别林斯基[M].北京:新文艺出版社,1958.14.
  • 7罗丹.艺术论[M].北京:人民美术出版社,1978-3..
  • 8.礼记·乐记[M].,..
  • 9列宁全集(第11卷)[M].北京:人民出版社,1959.

共引文献43

同被引文献29

引证文献11

二级引证文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部