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补物理课堂之所需 为学生探究之所用——例谈初中物理实验改进与创新
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摘要
初中物理教学中,实验教学非常重要,实验的成败直接影响着学生对物理知识的理解,有趣的物理实验发挥着独特的作用,这就需要教师深化教学研究,提高实践技能,笔者结合教学实际对增加实验的可视性、直观性、随堂性、趣味性、成功率和创造性六方面来阐述物理实验的改进和创新,用来补充课堂上有所需要的具体案例,希望能对更多学生的探究学习有所帮助.
作者
杨贞贞
机构地区
天津市汉沽第八中学
出处
《中学物理》
2019年第22期52-54,共3页
关键词
物理实验
改进
创新
探究学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理
2019年 第22期
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