摘要
产教融合是提升学校教师专业能力的重要手段,对于学生综合能力的提升也有着十分重要的现实意义。但是,现阶段学校在使用产教融合、校企合作的教学模式的过程中,依然存在的很多的问题,就针对产教融合和校企合作的教学方式对于推动人才培养的重要意义,这样的人才培养模式在实际的应用中存在的问题以及具体的解决策略进行研究。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2019年第5期100-102,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)