期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧妙换元,化繁为简
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高考命题从知识立意,到能力立意,再到素养立意,经过了多年的历程.知识立意背景下以陈述性知识为背景,考查"是什么"的问题;能力立意背景下以程序性知识为背景,考查"怎么做"的问题;素养立意背景下以策略性知识为背景,考查"思想方法"的运用.因此数学思想和方法才是数学的灵魂,掌握一种方法比做大量的习题更为重要.
作者
方金宝
机构地区
江苏省溧水高级中学
出处
《中学数学研究》
2019年第11期29-30,共2页
关键词
化繁为简
高考命题
能力立意
素养立意
陈述性知识
程序性知识
知识立意
策略性知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邓伟.
不同类型知识的表征问题及学习策略研究——以“离子反应”为例[J]
.中学教学参考,2019,0(32):56-58.
2
杜旭洋.
语文学科陈述性知识教学方式探究——以肖培东课堂实录为例[J]
.参花(下),2019,0(10):104-104.
3
秦琴.
感悟数学思想,探寻解题策略的多样化——以苏教版数学课本一道实际问题教学为例[J]
.数学大世界(中旬),2019,0(9):74-74.
被引量:1
4
杨晓丽.
促进政治生活模块程序性知识学习的教学策略——以“社会主义民主政治”教学为例[J]
.复印报刊资料(中学政治及其他学科教与学),2018,0(1):42-44.
5
郑玉华.
项目管理教学的新探索:对分课堂的实施与思考[J]
.项目管理技术,2019,17(11):76-80.
被引量:4
6
王雪,徐文文,高泽红,王志军.
虚拟现实技术的教学应用能提升学习效果吗?——基于教学设计视角的38项实验和准实验的元分析[J]
.远程教育杂志,2019,37(6):61-71.
被引量:39
7
于新梅.
横向课题成果用于《机械设计基础》教学实践改革研究[J]
.科技风,2019,0(31):50-51.
被引量:2
8
罗红.
动态言语经验——基于核心素养的高中语文“言语交际”课程教学内容探析[J]
.信息周刊,2019(40):0090-0090.
9
蒋松芳.
注重搭建写作台阶——部编本初中语文教材“写作实践”特色[J]
.教育观察,2019,8(25):10-11.
10
陈建金.
新课改下“问题式”教学的高中地理综合思维能力培养[J]
.考试周刊,2019,0(85):130-131.
被引量:2
中学数学研究
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部