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规以成矩 育而成人

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摘要 班规是对班集体成员的权利和义务的基本规定,包括班级理念、组织机构、岗位设置、工作安排以及奖惩等各种规定。它是班级成员共同制定并认可的班级制度,是班主任对班级管理的依据之一。因此,在班级建设中制定科学合理的班规必不可少。诚然如此,许多班主任仍难以发挥班规应有的作用,常出现"规而不矩""有规不依""愈规愈乱"的现象,从而造成班规名存实亡,远离了班规设定的初衷。由此,如何有效设定、执行班规是班主任工作的首要任务。
作者 许卫国
出处 《教育艺术》 2019年第11期36-36,35,共2页
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