小学数学教学中有效问题情境的创设

创设问题情境,是指教师结合教学环境与条件,在课本知识的基础上,通过渲染课堂教学氛围,来为学生创造出一个具体的问题情境,并鼓励学生主动利用自身的数学知识和生活经验来分析、解决问题,从而激发学生的积极性,调动学生通过数学思想解决实际问题的能力。问题情境的创设需要注意有效性,想要在教学中创设有效的问题情境,就必须充分考虑当前学生的知识掌握情况,从实际情况出发,因地制宜、因人制宜。