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二度转型,提升课程品质——例谈综合实践活动课程理念下“家长讲坛”的有效实施

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摘要 最完备的教育模式是"学校——家庭"模式,学校和家庭合力达到教育最优化,前苏联教育家苏霍姆林斯基曾这样强调。随着新课程改革的不断深入,家校合作的重要性日益被重视,并不断凸显,更多的教育者开始尝试不同的家校合作方式,以促进家校合力的效度。众多学校、班级开展了"家长讲坛"活动,邀请家长来校讲座,让更多家长走进课堂,期望带给孩子更丰富的知识和多彩的体验,活动也取得了一些成效。
作者 周海玉
出处 《华人时刊·校长版》 2019年第10期83-84,共2页 PRINCIPAL
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