大班室内桌椅体育游戏师幼互动策略

本着“自由、自主、创造、愉悦”的游戏化精神和“乐教育”理念,作者从教学实际条件出发,发现幼儿感兴趣的事物,积极引导,开发室内桌椅游戏,探索行之有效的师幼互动模式,有效促进幼儿发展。