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玩转线条,创想“童画”世界——中班线描特色区的创建与活动指导

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摘要 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。”无数的线条勾勒出一幅炫彩的线描画,线条是线描画最基本的语言,线条是最稚撤的绘画艺术,所有幼儿的第一幅绘画都是由线条来表现的。线描画体现了幼儿的情感、性格、经历,根据幼儿的画,可以让我们更深一步走近幼儿的内心世界。对于中班的幼儿来说,线描画正是萌发期,打造线描特色区,将活动主题和线描画趣味结合,通过线描画的形式,让幼儿自由发挥想象创造,绘画出自己心中的艺术之窗,感受“点、线、面”的独特魅力,体会到线描画的独特美,从而开启幼儿对艺术的奇妙体验。
作者 姚晓芳
出处 《当代学前教育》 2019年第3期40-43,共4页
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