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中职会计体验式教学方法的有效应用
被引量:
1
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摘要
在当前会计人才市场体系中,大多数中职会计专业毕业生难以找到令人满意的工作,会计人才闲置情况司空见惯。出现这一问题的原因是中职会计教学模式不完善,培养出来的学生缺乏实际的学习经验,不能独立进行工作。通过实践发现,将体验式教学方法应用于中职会计教学中,能够大大改善中职会计教学整体效果。
作者
牟俊
机构地区
河北省保定技师学院
出处
《职业》
2019年第33期66-67,共2页
Occupation
关键词
中职会计
体验式教学方法
有效应用
分类号
F23 [经济管理—会计学]
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