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音乐综合复习课教学设计
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摘要
古人云:"温故而知新"。可想而知,复习在整个知识学习过程中是多么重要。音乐复习相对其他学科的复习课来说,目前还没有一个固定模式,但是它对学生巩固音乐知识与技能,加深学生对音乐作品的理解,强化学生对音乐作品的记忆,积累学生学习音乐的经验发挥了相当重要的作用。
作者
陈安铃
机构地区
福建省福安市范坑中心小学
出处
《儿童音乐》
2019年第11期50-53,共4页
关键词
固定模式
音乐作品
复习课
知识与技能
温故而知新
强化学生
音乐综合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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