摘要
有专家预测,人类未来的社会竞争己不仅仅局限于智商的高低,掌握知识与技能的多少,而是要更注重于综合素养的提高。因此,教育必须从过去单一的技能训练,逐步转化为综合素质的培养。我校二十多年民族鼓乐的教学与实践认为,对小学生进行民族鼓乐教育,不但能让学生学习鼓乐文化,从中感受到中华鼓乐的博大精深,而且能够从中提高学生的艺术素养及对祖国民族鼓乐的热爱;不仅可以使学生了解到我国民族民间“鼓”的文化丰富多彩,领略中国传统民族乐器的魅力,还可以增强学生的爱国之情和对民族的自豪之感,更能使学生的自信心、感知力、想象力、合作意识、个性培养得到很好的提高。
出处
《儿童音乐》
2019年第11期59-61,58,共4页