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畅享音乐之美,提升审美素养
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摘要
小学音教学如何积极凸显音乐审美这一核心,文章从审美教育的重要性和可行性两个方面进行介绍,介绍了美的氛围创设、美的情感体验及美的传承,对于提升学生的音乐审美素养的积极促进意义。
作者
张峥
机构地区
江苏省徐州市云兴小学
出处
《北方音乐》
2019年第21期177-177,180,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
审美
音乐
氛围
情感
传承
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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北方音乐
2019年 第21期
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